为深化校企合作，拓宽学生专业视野，提升实践创新能力，工设卓越2311班全体同学于3月27日参观了苏州洛可可医疗科技有限公司，学院院长周志勇、骨干教师侯佳、刘成老师带队参加了本次学习活动。本次学习旨在通过实地考察、案例学习与互动交流，帮助学生了解设计行业前沿动态，探索医疗产品设计的发展趋势和创新方法。
在洛可可医疗科技有限公司，师生们参观了企业展厅，深入了解了公司的发展历程与核心业务。作为洛可可设计集团在医疗领域的垂直分支，洛可可医疗专注医疗器械、健康产品等领域的创新设计，以“设计+科技”双轮驱动，打造了众多兼具用户体验与临床价值的产品案例。企业负责人强调：“医疗设计需要平衡功能性与人文关怀，设计师既要懂技术，也要洞察用户需求。”
在随后的设计研讨环节，洛可可医疗科技公司项目经理刘惠文、设计总监林煌鑫、AI咨询师顾恩全分别从项目案例、设计方法论、AIGC技术在设计中的应用等方面详细阐述了设计实战。刘惠文通过智能呼吸机等实际案例，详细解析了医疗产品的设计流程——从用户调研、痛点分析到概念生成、原型测试，再到生产落地等。林煌鑫从三个层面解读了公司的设计方法论。一是从宏观世界观用户策略入手，强调从用户角度出发，搭建全场景全流程的服务体系，以实现服务价值的持续增长。二是从中观价值观层面，他指出一切产品设计都应以用户为中心，助力企业实现快速增长和增长方式的多元化。三是从微观用户观方面，则着重强调与用户共创的重要性，通过与用户的深度互动，帮助品牌实现“从0到1”、从“1到N”的跨越，建立具有强大用户黏性和品牌溢价的用户型品牌。顾恩全详细介绍了AIGC技术在医疗设计领域的多种应用方法。他阐述了如何利用AI技术辅助生成创新的医疗设计方案，以及如何通过人工智能优化医疗产品的形态结构。展示了通过AI技术实现的医疗设备设计案例，这些案例不仅提高了设计效率，还降低了研发成本。在交流中，学生们近距离观摩了产品的材料工艺、人机交互细节，并围绕“如何通过设计提升医疗产品的易用性与情感化体验”展开讨论。
最后学生们踊跃提问，就“医疗行业的合规性要求”“设计师的跨学科协作能力”“AIGC对传统设计流程的冲击”等话题与企业专家深入交流，互动中激发了同学们对新兴技术与设计融合的深入思考，还让他们对未来的医疗设计行业充满了期待。此次参访不仅让学生接触到一线设计实践，更强化了“设计为人民健康服务”的责任感。活动结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，将结合行业经验进一步优化自身的设计思维与技能储备。未来，学院将继续推进与优质企业的合作，助力工业设计人才培养与产业需求的无缝对接。
