2025年11月6日，一场主题为“设计艺术研究与学术论文写作”的讲座在上海电机学院闵行校区二教成功举行。本次讲座由上海工程技术大学艺术设计学院副院长、博士生导师、符拉迪沃斯托克国立大学客座教授、以及同济大学上海国际设计创新研究院高水平研究员吴文治主讲，旨在推动设计艺术研究与学术论文写作的学术交流。
讲座伊始，由何修传老师开展会前宣讲。首先对到场嘉宾与参会人员表示热烈欢迎，并强调了设计艺术研究与学术论文写作在当下高等教育与学术发展中的重要性。
随后，吴文治教授结合自己的研究与教学经验正式开启主题分享。他的报告主要分为以下几个部分：
首先在“设计艺术研究”这一进路中，研究生阶段应重点关注方向、方法、积累与成果输出。虽然人工智能工具为我们的研究带来了便利，但它也在方法、视野与深度等方面拉大了研究者之间的差距。设计艺术研究不仅是创作作品，更是一种思考方式、一套方法论、一种系统体系。我们需借用交叉理论、转换思维、掌握交叉学科的基础内容，以此提升研究的高度。通过广泛阅读专业书籍、文章和文献，并通过交流与沟通激发思维碰撞；研究理论、模型、方法便是我们的工具，唯有不断积累、反复思考、勤于阅读，才能打下坚实基础。明确自己做什么、为谁而做、他人需要什么，是定位自身方向和价值的关键。同时，要承担起时代、社会、人民的需求，进行具有社会价值的研究。至于“跟着别人走还是自己走”的问题：初期可借助导师和优秀研究者的经验为路标，待积累足够后，再逐步开拓自己的研究之路。
其次学术研究与论文写作的旅程，始于对知识的积累：通过背诵、熟读与浏览，我们逐步进入学术的世界。无论是创作一件设计作品，还是撰写一篇学术论文，都要体现严谨的研究方法和扎实的学术态度。在设计艺术研究中，经常从一个看似微小的问题或细小的视角出发，经过深入挖掘，最终产出一篇具有高度价值与深度的大文章。吴教授以“去病”五点法为切入，系统地阐述了论文应具备的结构和逻辑脉络。在实际操作层面，设计艺术研究与论文写作不可分割——理论与实践相辅相成。通过分析优秀案例，师生可以更清晰地把握写作要义。与此同时，教授也强调：在做好研究的同时，还要注意研究成果的“外部表现”与“学术传播”——以确保研究不仅是“做在桌面上”，而且能够“走出课题”受众、产生影响。
最后,吴教授进一步说明,从每一篇文章积累起步，选题、文献回顾、研究设计等环节要系统化。设计艺术学科的项目申报不仅是一张表格的填写，而是对你的思路、视野、研究能力与资源整合能力的综合体现。
讲座临近尾声,何老师上台进行总结，何老师要求学生要自信，关注设计内容，提前做好积累。他指出学生应主动与导师多沟通，体现积极性。他强调学术与实践要更好地结合，不只是写论文，更是完整的研究－实践－输出－传播链条。鼓励学生早行动，少等待，坚持在做中思考、思中做。
此次“设计艺术研究与学术论文写作”学术讲座的成功举办，不仅为相关领域的学术交流搭建了良好平台，也为推动设计艺术研究与论文写作技术方法的深化应用奠定了坚实基础。相信在各位师生与研究人员的共同努力下，未来设计艺术研究与学术论文写作领域将迎来更多创新突破，为提升高校科研能力与设计艺术学科建设作出更大贡献。
