为深入贯彻党的教育方针，充分发挥学生党员的先锋模范作用，切实推进学风建设，设计与艺术学院于第一教学楼101教室隆重举行“小海鸥”帮扶小导师聘任仪式。本次活动旨在以党建为引领，搭建朋辈互助平台，进一步深化学院“艺工融合”的人才培养特色 。学院学分负责人卢小芳老师及全体受聘的“小海鸥”小导师共同出席了本次仪式。
一、秉持初心，筑牢先锋阵地
作为学院倾力打造的帮扶品牌“小海鸥”帮扶项目始终秉持“知行合一、以学促用”的教育理念 。该项目依托本研党员与优秀学子组建起一支约30人的党员导师队伍。在帮扶实践中，学生党员充分发挥先锋模范作用，以实际行动践行奉献精神，让互助之风在校园内传递。导师团队精准聚焦设计绘画、软件操作及理论学习等核心难点，开展定制化学业帮扶，为广大学子搭建起互助成长的友谊桥梁。
二、聘任赋能，榜样引领学风
仪式伊始，卢小芳老师全面回顾了前期帮扶课程的丰硕成果，对志愿者们的无私奉献与受助学生的积极进取给予了高度评价，现场氛围温馨且振奋。卢老师指出，受聘小导师是推动学院学风建设的中坚力量，并勉励全体小导师树立强烈的荣誉感与责任感，采用贴近同学的教学模式，切实解决学子在求学道路上的实际难题。
在颁证环节中，卢老师为每一位小导师庄重颁发聘任证书。这份沉甸甸的证书不仅是对前期付出的高度认可，更是对蜕变与责任的期盼。受聘小导师代表郑重表态，将严谨备课、倾心授课，定不辜负学院的信任与重托。
独木不成林，百川聚江海。“小海鸥”帮扶项目的长效推进，不仅仰赖于每一位小导师的倾囊相授，更呼吁广大学子的双向奔赴。学院在此诚挚号召，在学业探索中暂遇瓶颈、亟须指引的同学们，能够主动破除畏难情绪，积极依托这一由党建牵头的朋辈互助平台寻求支持。希望大家在党员先锋的榜样引领下，化被动为主动，在切磋琢磨中攻克学业难关。唯有“施助”与“受助”同频共振，方能真正激荡起勤学笃行、互促共进的优良学风，让帮扶的微光切实转化为全院学子奋楫争先的生动实践。
三、研判需求，多维提升质效
着眼于长效发展，本次“小海鸥”帮扶计划将持续推进至本学期第18周，通过常态化的固定帮扶与多元化的兴趣课堂相结合，构建完备的辅导机制 。针对下一阶段的深化工作，卢小芳老师提出了四点具有前瞻性的建设期望：
扩充优质师资：进一步传递正能量，广泛吸纳在高等数学、AIGC等前沿及基础领域具有突出能力的优秀学子加入小导师阵营。
强化团队协作：不仅要求小导师做好个体帮扶，更需在实践中凝心聚力，组建高水平队伍，彰显团队协同优势。
促进教学相长：鼓励小导师在反哺同学的进程中，同步锤炼自身的逻辑思维与学术表达能力，实现综合素质的自我跃升。
实施精准教研：呼吁开展深度的学情调研，科学把脉受助学生需求，以此优化教学内容，确保帮扶工作的精准性与实效性。
此次聘任仪式的圆满落幕，不仅为学院后续的帮扶工作奠定了坚实基础，更勾勒出互助学习的美好蓝图。未来，设计与艺术学院将持续深耕“小海鸥”育人品牌，不断优化帮扶机制，让互助与奉献的种子在校园内生根发芽，护航每一位学子在艺术与设计的学术道路上稳步成长 。
