七月盛夏，科创潮涌。2026年7月4日，由上海艺术专业学位研究生教育指导委员会主办，上海电机学院、大零号湾科创策源孵化器联合承办的2026年上海市设计专业研究生学术创新论坛在大零号湾科技成果转化中心顺利召开。
本次论坛紧扣上海艺指委2026年度“对接国家战略、深化产教融合、推进数字化转型、拓展跨校学术交流”重点工作部署，深入贯彻党的二十大精神、国家“十五五”规划与教育部专业学位研究生教育相关工作要求，以“数智赋能，和美共生”为核心主线，搭建覆盖沪上多所高校的设计研究生跨学科交流平台，汇聚机械工程、数字设计、城乡空间、交互情感、健康疗愈等多元研究方向，集中展示青年学子前沿学术成果，特邀行业期刊专家、高校学科带头人全程开展专业点评指导。
多校汇聚共创青年学术创新交流对话平台
本次活动协办院校覆盖上海多所艺术设计学位培养单位，来自 8 所高校的硕博研究生代表到场参与研讨。出席本次论坛的专家学者包括：《机械设计》期刊副主编张磊副教授、东华大学服装与艺术设计学院、上海艺术专业学位研究生教育指导委员会副秘书长刘晓东教授、上海师范大学美术学院王卓然副教授、上海理工大学谌涛副教授、上海应用技术大学侯敏峰教授、上海工程技术大学吴文治教授、华东师范大学设计学院研究生导师冯之煜、上海电机学院研究生处处长刘博敏教授，上海电机学院周志勇教授、夏敏燕教授、何修传副教授等。
论坛开始，上海电机学院研究生处处长刘博敏教授致辞。他向出席活动的专家和师生表示欢迎，并指出，当前设计学科正与人工智能、先进制造、心理健康、城市治理等领域加速交融。研究生教育应主动回应科技变革与社会需求，引导青年学者在真实问题中寻找研究方向，在学科交叉中形成创新能力，在理论探索与实践转化之间建立更加紧密的联系。
上海艺术专业学位研究生教育指导委员会副秘书长刘晓东教授，围绕青年设计学子科研成长路径，提出紧盯国家宏观战略、文献与案例分析能力、数据处理与量化研究能力、系统整合思维能力四项必备核心科研能力，为全场研究生指明底层研究逻辑。他表示，本次论坛汇聚沪上多校青年学子，覆盖设计多前沿赛道，期待各位同学互通研究方法、取长补短，实现跨校学术共进。
《机械设计》期刊副主编张磊副教授带来主旨报告《科技美学驱动的工程装备创新设计》。报告结合十余年机械结构、高端装备产业化落地实践，提出“合理即美”核心设计逻辑。除此之外，张磊副教授拓展介绍了车体轻量化蜂窝结构、航空航天装备、数控机床人机交互面板等研究方向，梳理近三年《机械工程学报》《中国机械工程》等机械顶刊高影响力论文成果，并分享装备设计赛道研究生就业、考博、期刊投稿全流程指导建议。
上海电机学院设计与艺术学院院长周志勇介绍了学院设计研究生的培养特色，主要体现在“艺工交叉”与“产教融合”两个维度，培养既具备艺术审美与创新能力，又掌握工程技术知识的复合型设计人才。他认为，设计学科具有鲜明的应用导向，研究生的选题应源于产业一线的真实问题，研究成果要能够转化为解决实际问题的方案，从而真正实现学术研究的社会价值与经济效益。这一理念也体现了电机学院“技术立校、应用为本”的办学定位在设计学科人才培养中的具体落实。
多元议题勾勒沪上青年设计研究创新图景
研究生学术成果汇报是本次论坛的重要环节。七位青年学子依次登台，分别从数字化研究、人工智能应用、科创竞赛、城市空间、情感设计和心理干预等角度展示阶段性成果。
东华大学博士研究生彭湘斌以《大模型时代设计学的交叉研究范式与创新路径》为题，关注大模型技术对设计研究范式的影响，探讨文本分析、图像识别与多模态研究工具在设计学研究中的应用，为传统文化资源的数字化研究提供了新的技术思路。
东华大学博士研究生李俊杰围绕《数据驱动的设计学研究范式：热点识别、主题聚类与趋势洞察》展开汇报。他从设计研究的量化转向切入，介绍如何通过文献数据、主题聚类和趋势分析识别研究热点，并进一步说明数据方法在选题判断、理论建构和研究论证中的作用。
东华大学硕士研究生王昱博分享《挑战杯国奖作品解读与团队获奖经验》。他结合项目实践，梳理了选题确定、现场调研、方案优化、团队分工与答辩呈现等关键环节。随后，他围绕科创竞赛中的成果凝练与表达方式提出了具体建议。
上海工程技术大学硕士研究生张博扬以《蘑菇自然原型AI系列设计全流程分享》为题，展示人工智能辅助设计在首饰、公共景观、建筑、模块化家居和灯具等方向中的应用。汇报同时强调，生成式人工智能应作为拓展创意和提升效率的工具，设计师仍须承担价值判断、功能统筹和方案决策的核心责任。
上海工程技术大学硕士研究生张雪带来《超大城市公园绿地开放共享的供需关系与公平权益研究》。她从城市高密度发展背景出发，分析公园绿地开放共享过程中的供需差异与使用公平问题，并尝试构建兼顾可行性、公平性和可持续性的评价框架，为城市公共空间优化提供研究依据。
上海应用技术大学硕士研究生朱佳怡以《从“可用”到“可亲”：AI驱动的情感化设计范式演进研究》为题，讨论人工智能产品如何由满足功能需求进一步转向理解用户情绪与建立情感联系。她从用户中心、情感交互和多模态感知等层面梳理相关理论，并展望智能产品与情感服务融合的发展方向。
上海电机学院硕士研究生王孜汇报《虚拟现实结合音乐疗法对大学生焦虑干预效果的多模态机制探究》。研究融合设计学、心理学、数字交互与生理测量方法，通过虚拟现实沉浸场景和音乐疗法构建干预方案，并从心率、呼吸、瞳孔变化及焦虑量表等维度考察干预效果，呈现了设计研究回应心理健康需求的跨学科可能。
本次论坛汇聚了来自上海多所高校的青年研究力量。不同院校、不同研究方向的研究生在同一平台上交流成果、分享方法，使论坛既成为阶段性研究成果的展示窗口，也成为跨校、跨学科交流合作的纽带。
在点评对话中完善学术创新的规范和表达
每场汇报结束后，与会专家围绕研究问题、理论依据、方法选择、数据分析及成果转化等方面进行点评。专家既肯定青年研究生关注社会需求、主动拥抱新技术的研究意识，也针对研究边界、理论与案例衔接、评价指标细化等问题提出修改建议。
面对面的讨论，使研究生能够重新审视选题价值和论证过程，并在不同学科方法的比较中发现新的研究可能。现场师生围绕人工智能伦理、量化研究适用范围、设计成果落地方式等问题展开交流，形成开放而务实的学术氛围。
一次次观点交换、一场场坦诚讨论，不仅拉近了青年研究者之间的距离，也使跨院校、跨专业的学术联系更加紧密。论坛上的发言与点评虽有时限，由此产生的新问题、新思路与合作可能，却将在今后的学习和研究中持续生长。
从工程装备到城市公园，从生成式人工智能到虚拟现实疗愈，本次论坛所呈现的研究成果表明，设计学的研究对象与知识边界正在不断扩展。青年研究者既需要理解新技术，也需要保持对人的需求、社会公平和现实生活的持续关注；既要提升数据分析与工具应用能力，也要形成独立的问题意识和学术判断。
本次论坛为上海设计专业研究生提供了成果展示、专家指导和跨校交流的平台，也进一步促进了高校、科研平台与行业资源之间的联系。未来，相关单位将继续推动研究生学术交流与科研实践协同发展，为青年设计人才成长创造更加开放、多元的学术环境，以设计创新回应时代命题，以青年智慧服务城市发展。
主办单位：上海艺术专业学位研究生教育指导委员会
承办单位：上海电机学院、大零号湾科创策源孵化器
支持单位：“海聚英才”创业学院
